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第8课 网上对战五子棋_计算机

Word文档发布时间:2015-08-13 Word文档分类: 计算机

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《第8课 网上对战五子棋》
第8课 网上对战五子棋教学内容:小学生学电脑第8课 网上对战五子棋教学目标:1、学会玩五子棋.2、培养学生观察全面以及超前思维的能力3、体会到获胜的成就感,提高学习电脑的兴趣.教学重点:1、学会玩五子棋2、使学生对局域网有初步的认识教学难点:下五子棋的技巧教学过程:新课导入:5-10〞教师出示五子棋棋盘,提问:"同学们知道这是哪种棋类游戏的棋盘吗?"在这里一般情况有2种的回答:五子棋或者围棋.教师分别出示2中棋盘,让同学对比之间的区别是什么?一个横竖有15行,一个有19行.教师介绍五子棋的相关知识:图片上所出示的是一个标准的五子棋棋盘.现代五子棋专用棋盘为十五路(15*15).棋盘上的每一条线代表一路.线和线交接的地方叫做交叉点.教师讲解五子棋游戏规则:黑白双方轮流落子,直到某一方首先在棋盘的横线、纵线或斜线上形成连续五子或五子以上 ,则获胜.下面就让我们抓紧时间来一起体验一下五子棋这个游戏吧.课堂练习(1):5-10〞教师指导同学进行游戏:单击(游戏菜单(单机版(人机对战提示如果已经会玩的同学可以选择"孙悟空"或者"唐三藏",以前没有学过的同学可以选择"沙和尚"或者"猪八戒".教师巡视帮助同学正确的进行游戏."赢了计算机的同学请举手!"分别说说,你赢了什么级别的电脑.(教师注意记录哪些同学下的比较好)请这些同学谈谈他们下棋的经验.教授局域网知识及网上对战五子棋的方法:3〞现在同学们已经学会了如何来玩"五子棋"这个游戏,可是我们刚刚是和计算机来玩,那么同学们想不想互相之间来个较量呢?比比谁的棋艺更高?下来就让同学们在局域网中来一同竞争一番.首先,请一位同学来和老师一起演示一下,如何实现网络对战.(教师指定一位同学).教师演示:教师:单击"游戏"菜单("创建网络游戏"(中的"二人对拼"在教师运行完毕后学生:单击"游戏"菜单->中的"加入"命令,然后输入创建者的计算机名.学生的计算机名都贴在显示器的右上角.课堂练习(2)15〞下面我们来分组:A、C组的同学来创建游戏,B、D组的同学进入A组同学的游戏中.教师巡逻指导同学正常开始游戏.看下的快的同学2组交换再进行一次.教师注意记录胜负记录、最后公布.总结、课后练习:首先教师公布胜利者名单,表扬这些同学.这些同学都非常聪明.那么输的同学呢,也不要气馁,老师相信大家在经后多玩多想以后,肯定可以赢过他们的,大家说对不对?现在老师送给每位同学一个棋盘,希望大家在课后和平时的生活中,多加练习.在学期结束的时候,我们再来比一比,看看谁是最后的胜利者.设计者:骆晓军 ...更多内容请下载word文档查看。
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