RSS
Word文档搜索:
当前位置 : word文档 > 综合 >

附件:_第十三届合肥市中小学电脑制作活动指南-板报内容

Word文档发布时间:2013-11-23 Word文档分类: 板报内容

【Word文档《板报内容_附件:_第十三届合肥市中小学电脑制作活动指南-板报内容》正文文本内容概要:】
Doc格式word文档免费下载地址见本文末页

《板报内容_附件:_第十三届合肥市中小学电脑制作活动指南》
附件:
第十三届合肥市中小学电脑制作活动指南
目录一、人员范围
二、项目设置
三、"评选类项目"项目设置、相关要求、评比指标及办法
四、"竞赛类项目"项目设置、竞赛规则及有关要求
五、奖项设置
附件1:电脑艺术设计项目作品形态界定的补充说明
附表1:"评选类项目"推荐作品名单
附表2:"评选类项目"推荐作品登记表
附表3:"评选类项目"推荐作品创作说明
附表4:"评选类项目"组织单位、联系人信息表
一、人员范围
全市普通高中、初中、小学的在校学生.
二、项目设置
第十三届全市中小学电脑制作活动(简称"活动")内容分为"电脑作品评选"(简称"评选类项目")和"电脑机器人竞赛"(简称"竞赛类项目",将与市科协联合举办2013年青少年电脑机器人竞赛,文件另行下发).
根据不同学段中小学生的特点,"电脑活动"按学段小学组、初中组和高中组,分别设置评选类项目和竞赛类项目.
三、"评选类项目"项目设置、相关要求、评比指标及办法
(一)"评选类项目"是指使用计算机创作、设计、制作的数字化作品.项目设置为:
小学组:电脑绘画(包括以"校讯通"为主题的专项作品)、电脑动画(包括"健康教育"专项作品)、网页设计、电子板报、微博英语创作.
初中组:电脑绘画(包括以"校讯通"为主题的专项作品)、电脑动画(包括"健康教育"专项作品)、网页设计、手机动漫创作(包括以"校讯通"为主题的专项作品)、微博英语创作、创新未来设计.
高中组:电脑艺术设计、电脑动画(二维和三维,包括"健康教育"专项作品)、网页设计、计算机程序设计、手机动漫创作(包括以"校讯通"为主题的专项作品)、创新未来设计.
说明:电脑绘画、电脑动画(二维和三维)、计算机程序设计项目的部分获奖学生在参加"电脑活动"夏令营时,将和参加"中国国际学生信息科技创意大赛"的、来自不同国家和地区的参赛学生进行作品展示与创作交流.
(二)相关要求
1.活动主题:探索与创新
鼓励广大中小学生结合学习与实践活动及生活实际,积极探索、勇于创新,运用信息技术手段设计、创作电脑作品,培养"发现问题、分析问题和解决问题"的能力.
2.作品形态界定
(1)电脑绘画
运用各类绘画软件或图形、图像处理软件制作完成的作品.可以是主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画(建议不超过五幅).
创作的视觉形象可以是二维的或三维的,可以选择写实、变形或抽象的表达方式.
表现形式可以是运用鼠标或数字笔模拟手绘效果,即用一定的技术处理手法,用电脑来模拟手绘效果;也可以是根据主题,利用数字化图形、图像处理工具对图像素材的再加工.
存放格式为JPG,大小不得超过20MB.
以"校讯通"为主题的专项作品,应反映"校讯通"应用服务(相关信息请见活动网站),作品容量在5MB以内.
单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围.
(2)电脑艺术设计
运用图形、图像处理软件,用电脑原创设计制作完成的系列作品并不超过六幅.可以是:商标及符号标志设计、企业形象设计、产品包装设计、书籍装帧设计、景观艺术设计、展示艺术设计和工业产品设计(各类艺术设计作品的形态界定见《附件1》).
作品要表达某一特定的主题或目的,有一定的实际应用价值,能够体现创作者的设计理念.
作品应强调对艺术设计中图形、文字、色彩三大基本元素的综合表现能力.
存放格式为JPG,大小不得超过20MB.
单纯的电脑绘画、摄影和动态的视频、动画等不属于此项作品的范围.
(3)电脑动画 转载本word文档请注明出处:http://www.wordwendang.com/wendang_zonghe/1123/63329.html
【注】 如本word文档无法正常下载,请检查浏览器弹出窗口设置;或鼠标右键菜单选择“另存为”。后缀为doc格式的word文档可用word97、word2003、word2007、word2010、wps等浏览; 后缀为docx、pptx、xlsx等格式的office文档可用word2007以上版本浏览,word2003及以下版本需安装Microsoft Office Word、Excel 和 PowerPoint文件格式兼容包FileFormatConverters.exe。