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如何培养农村学生在作文教学中的创新思维_兴蒙小学-趣事作文
《趣事作文_如何培养农村学生在作文教学中的创新思维_兴蒙小学》 如何培养农村学生在作文教学中的创新思维 兴蒙小学 郝芸莹 作文是学生运用语言文字表达思想感情,反映客观现实,是培养语文综合能力的一种训练.作文教学是小学语文教学的一个重要组成部分.但作...
(120分卷)_一、汉语拼音.(4分)-趣事作文
《趣事作文_(120分卷)_一、汉语拼音.(4分)》 (120分卷) 一、汉语拼音.(4分) 1.看拼音写字词. Bai fu tong 松( ) 安( ) 梧( ) 这样气( )雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的( 2.给带点的字选择正确的读音,用"√"标在正确读音的下面. 二、识字.(5分) 1.查表中...
附件:2009年全市中小学生《作文通讯·宣城专刊》征文获奖情况_(
《趣事作文_附件:2009年全市中小学生《作文通讯·宣城专刊》征文获奖情况_(排名不分先后顺序)》 附件:2009年全市中小学生《作文通讯·宣城专刊》征文获奖情况 (排名不分先后顺序) 高中组获奖名单 篇名作者单位辅导教师 一等奖 金钱与人性的双重奴隶 阮崇香...
临海市青少年宫五年级写作课程第二次课教案_科目:-趣事作文
《趣事作文_临海市青少年宫五年级写作课程第二次课教案_科目:》 临海市青少年宫五年级写作课程第二次课教案 科目: 写作 学期: 2013年暑期 培训教师: 魏文晶 培训内容 暑假趣事 培训形式 老师引导、学生观察、回忆生活趣事 培训目标 培养学生观察能力,让学生...
六年级作文教案_快乐童年-趣事作文
《趣事作文_六年级作文教案_快乐童年》 六年级作文教案 快乐童年 教学目标: 1. 恰当选取童年的有趣事件,写出童年的欢乐美好. 2.掌握写好一件事情的方法.突出要表达的中心——"趣". ? 教学重难点: 让学生明白审题、选材、表达均重在"趣"字,学会用恰当的手法和...
作文教学是语文教学中的重要组成部分之一.然而大多数的学生都会
《趣事作文_作文教学是语文教学中的重要组成部分之一.然而大多数的学生都会感到"作文难写",一听说写作文就感到头痛,为了完成写作任务,就东拼西凑,写出来的作文"假、大、空","言之无物"或者"言之无序"等等,存在诸多问题,我们语文教师对这样的作文也同样感到头...
浅谈信息技术与小学作文教学的整合_内容摘要:-趣事作文
《趣事作文_浅谈信息技术与小学作文教学的整合_内容摘要:》 浅谈信息技术与小学作文教学的整合 内容摘要: 伴随着现代信息技术的飞速发展,小学各学科教学中信息技术已经得到广泛应用,本文从巧借信息技术的趣味性,培养学生的写作兴趣;巧用信息技术的可控性,培...
作文评语的妙用_锦西小学孙正琴-趣事作文
《趣事作文_作文评语的妙用_锦西小学孙正琴》 作文评语的妙用 锦西小学孙正琴 摘要:要想提高小学生的作文水平,可以以小学作文评语为突破口变以往作文评语那种侧重对学生的写法指导、理论说教为侧重与学生的情感交流,对话谈心.让孩子在教师富有个性的评语中,...
2006年鲤城区基础教育优秀论文评选_对话-趣事作文
《趣事作文_2006年鲤城区基础教育优秀论文评选_对话》 2006年鲤城区基础教育优秀论文评选 对话 激活学生的生命化表达 泉州市明新中心小学 傅金莲 习作是学生生活的反映,更是心灵对话的自然产物,生命的自由表达.教师在习作指导时应通过多种途径为学生搭建平台...
1.参赛学校:郑州市立才实验学校_"学·研·测·评"报告单-趣事
《趣事作文_1.参赛学校:郑州市立才实验学校_"学·研·测·评"报告单》 1.参赛学校:郑州市立才实验学校 "学·研·测·评"报告单 五年级数学 年级:五年级 科目:数学 编号:LC050803 主备:刘洪杰 审核:张瑞峰 课题:长方体和正方体 课型:复习展示课 本周习惯:认真...
农村中学作文教学的对策_1、积累素材-趣事作文
《趣事作文_农村中学作文教学的对策_1、积累素材》 农村中学作文教学的对策 1、积累素材 农村中学生应多留心自己所处的环境,应多观察自己身边的独具特色的人、事、物,随时随地积累写作素材: (1)观察农村景色 农村是个五彩缤纷的世界,农村孩子他们从小频繁地...
培优学堂_五年级语文二单元优秀作文选-趣事作文
《趣事作文_培优学堂_五年级语文二单元优秀作文...
课前趣事:_-趣事作文
《趣事作文_课前趣事:_》 课前趣事: 思考题 1.不知道为什么要学和不知道怎么学,你是哪一类? 2.高考考查方向和平时学习如何对接? 3.高中文言文学习为什么要背诵? 4.学习文言文要背诵的内容有哪些? 5.天生讨厌与天生喜欢文言文,后天可有变化? 这节课的思考题我...
薛法根作文课堂实录_推荐:寻找梦的羽翼-趣事作文
《趣事作文_薛法根作文课堂实录_推荐:寻找梦的羽翼》 薛法根作文课堂实录 推荐:寻找梦的羽翼 网址:http://blog.eduol.cn/user1/muzittkl/archives/2007/364571.html 素描作文【作文课堂教学实录】 执教:薛法根(全国著名特级教师) 学生:上海建平实验学校六年...
——记培养孩子行为习惯的一件趣事_四川省双流县九江中学-趣事作
《趣事作文_——记培养孩子行为习惯的一件趣事_四川省双流县九江中学》 ——记培养孩子行为习惯的一件趣事 四川省双流县九江中学 谢远珍 说到家中事,总是离不开孩子的话题.这就是我下面要讲到的发生在我家里,在教育孩子成长岁月中的一则"小事". 那还是我儿子...
第五届"快乐杯"全国小学生作文大赛_邯郸赛区获奖名单-趣事作文
《趣事作文_第五届"快乐杯"全国小学生作文大赛_邯郸赛区获奖名单》 第五届"快乐杯"全国小学生作文大赛 邯郸赛区获奖名单 姓名 年级 作品 所在学校 一等奖 高如暄 二年级 《小乌鸦爱妈妈》邯郸市绿化路小学 刘梓玥 二年级 《老山羊请客》邯郸市邯山区实验小学...
总课时数编号:_课题-趣事作文
《趣事作文_总课时数编号:_课题》 总课时数编号: 课题 口语交际·习作二 课时 3 教学目标 1.培养良好的听说习惯,学会倾听、交流、互动. 2.通过交流,感受童年的美好、纯真,使学生珍惜童年,热爱生活. 3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情,表真情实感. 4.围...
名师指导:如何修改一篇文章?_原稿-趣事作文
《趣事作文_名师指导:如何修改一篇文章?_原稿》 名师指导:如何修改一篇文章? 原稿 温暖温州二中海坛校区七(6)班李一宁大雪一过,冬至也快到了.天有不测风云,人有旦夕祸福——在这个甲流爆发的时代,我可够"时尚"——也发烧了. 那天中午已经提不起精神了,趴在桌...
初中作文教学之我见_每接新一届初一学生,调查后都发现,学生普遍
《趣事作文_初中作文教学之我见_每接新一届初一学生,调查后都发现,学生普遍怕作文,无话可说,不知怎么写,老师辅导半天,学生仍如入云雾.究其原因,学生缺乏生活储备,脑中没有多少货;有的小学老师一开始就给学生提出作文的高标准,使学生望而生畏,写作文一开始就...
情境作文教学例谈_"作文难,一写作文就痛苦"这是孩子们发自内心
《趣事作文_情境作文教学例谈_"作文难,一写作文就痛苦"这是孩子们发自内心的慨叹.学生每次写作都感到头疼,总觉得没什么东西可写,其原因是学生头脑中没有生活影像,平时单调、呆板的作文训练使他们感到枯燥无味,没有新鲜感,学生学习的兴趣随之低落,逐渐消失,渐...
新课程理念下作文教学的探索_论文摘要:-趣事作文
《趣事作文_新课程理念下作文教学的探索_论文摘要:》 新课程理念下作文教学的探索 论文摘要: 长期以来,作文教学是小学生语文学习的难点.新课程理念强调"写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达"以及"减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表...
作文试题评析_1.命题意图明确,考查学生的想象和联想能力.-趣事作
《趣事作文_作文试题评析_1.命题意图明确,考查学生的想象和联想能力.》 作文试题评析 1.命题意图明确,考查学生的想象和联想能力. 《语文课程标准》"写作要求"第二条:"写作要感情真挚,力求表达自己的独特感受和真切体验." 第三条:"多角度地观察生活,发现生活...
2011年龙岩市初中毕业、升学考试_语文试题(满分:150分-趣事作文
《趣事作文_2011年龙岩市初中毕业、升学考试_语文试题(满分:150分》 2011年龙岩市初中毕业、升学考试 语文试题(满分:150分 考试时间:120分钟) 注意: 请把所有答案书写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 在本试题上答题无效. 一、积累与运用(35分) 1.阅读下面...
一种值得尝试的作文途径——网络作文_常州市博爱小学-趣事作文
《趣事作文_一种值得尝试的作文途径——网络作文_常州市博爱小学》 一种值得尝试的作文途径——网络作文 常州市博爱小学 巫惠群 随着网络技术的迅猛发展,网络的开放性特点日益突出,网络时代的写作方式发生了革命性的变化,充分利用BBS论坛和学校的校园网等网...
1._请结合网络课程学习所得,谈谈-趣事作文
《趣事作文_1._请结合网络课程学习所得,谈谈》 1. 请结合网络课程学习所得,谈谈 "习作(写话)"教学中常见的问题与对策. 对写没兴趣,谈写色变,只是被动交作业;内容空洞,词不达意;缺乏有效指导,学生有时虽有表达的欲却无法顺畅地表达,积累太少,根本无法表达……...
《小学作文自批自批、互批互改创新实践与研究》示范课研究课资料
《趣事作文_《小学作文自批自批、互批互改创新实践与研究》示范课研究课资料_最熟悉的人----指导学生作文评改教学设计》 《小学作文自批自批、互批互改创新实践与研究》示范课研究课资料 最熟悉的人----指导学生作文评改教学设计 永宁县逸夫小学 程娟 一、评...
新学期开学的第一天,学校临时通知开会,我安排好学生在教室内自由
《趣事作文_新学期开学的第一天,学校临时通知开会,我安排好学生在教室内自由活动(可看书学习,可与同学交谈假期的奇闻趣事)后,便走出了教室._一会儿,当我再次回到教室时,只见到处都是三个一堆,五个一群地聚在一起摆"龙门阵",各个脸上都洋溢着激情与幸福,交谈...
定格生活小镜头,提炼生活之精彩_——五年级下册习作部分教材简析
《趣事作文_定格生活小镜头,提炼生活之精彩_——五年级下册习作部分教材简析》 定格生活小镜头,提炼生活之精彩 ——五年级下册习作部分教材简析 一、教材中有关作文教学的目标分析(见附件1中的大表格) 二、课标中有关作文教学的取向 在人教版教科书中,作文教...
冲刺2009高考语文二轮专题复习教案:作文立意(总论)_-趣事作文
《趣事作文_冲刺2009高考语文二轮专题复习教案:作文立意(总论)_》 冲刺2009高考语文二轮专题复习教案:作文立意(总论) 一、教学目标 1、学生具有定势思维的习惯,本堂课作文教学的宗旨在于以多角度立意训练,开启学生创造的闸门,培养学生发散思维的品质和能力....
浅论农村中学作文教学的困境及出路_重庆市铜梁县东城中学-趣事作
《趣事作文_浅论农村中学作文教学的困境及出路_重庆市铜梁县东城中学》 浅论农村中学作文教学的困境及出路 重庆市铜梁县东城中学 李德忠邮编:402560 电话:45674158 摘要:作文教学是语文教学的重要组成部分,是语文水平和素质的重要尺度和综合表现,在新课改如...
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