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林黛玉进贾府(3)_目标
《林黛玉进贾府(3)_目标》 林黛玉进贾府(3) 目标 林黛玉进贾府 课时 3课时 课型 新 教学目标 1、赏析林黛玉、王熙凤、贾宝玉等人物形象及个性化的语言. 2、学习人物描写的技巧:先后、详略、虚实. 如何培养能力以及思维品质 在阅读中让学生对感兴趣的人物进行...
一节公开课引发的思考_新陆职校
《一节公开课引发的思考_新陆职校》 一节公开课引发的思考 新陆职校 何俊金 从普教转而从事职业教育已有十五个年头了.记得开始的几年的职教生涯中,脑海里不时会冒出"职校生不如高中生"、"与职校生打交道,自己的教学水平似乎越来越低了"的念头.这些年,随着教...
爱情与社會:_「浪漫爱」的历史起源与当代危机
《爱情与社會:_「浪漫爱」的历史起源与当代危机》 爱情与社會: 「浪漫爱」的历史起源与当代危机 Romantic Love: Historical Origin and Contemporary Crisis 爱情是个人生命内在最深沈的叩问,但同时又幽微细密地布满了社會的铭刻 那鄙俗的情人是邪恶的,他爱...
全国高考满分作文及评析_考题要求
《全国高考满分作文及评析_考题要求》 全国高考满分作文及评析 考题要求 阅读下面的文字,根据要求作文. 某网站"4220聊天室"有这样一段谈话: A:快乐的人生,也会有痛苦.有的人能直面挫折,化解痛苦;有的人却常常夸大挫折,放大痛苦. B:是呀,有的人能把不小心打破...
关于转发市教育局读书活动的通知_各乡镇(街道)教育办、县直学校
《关于转发市教育局读书活动的通知_各乡镇(街道)教育办、县直学校、民办学校:》 关于转发市教育局读书活动的通知 各乡镇(街道)教育办、县直学校、民办学校: 现将《德州市教育局关于开展中小学教师读书活动和读书心得(读后感)评选的通知》(德教师字[2012]2号)...
重兴中学七年级下语文复习资料汇编(人教版)_范登清
《重兴中学七年级下语文复习资料汇编(人教版)_范登清》 重兴中学七年级下语文复习资料汇编(人教版) 范登清 (甘肃省民勤县重兴中学,甘肃 民勤 一、字音、字形积累 第一单元:攒(cuán) 拗(ǎo)确凿(què záo)菜畦(cài qí)桑葚(sānɡ shèn )轻捷(qīnɡ ji...
高考语文第二轮专题复习测试系列试题_第二轮复习测试――科技文
《高考语文第二轮专题复习测试系列试题_第二轮复习测试――科技文阅读》 高考语文第二轮专题复习测试系列试题 第二轮复习测试――科技文阅读 (一)(12分,每小题3分) 阅读下面文字,完成7—10题. 解读印度洋大地震 新华社 印度尼西亚苏门答腊岛附近海域26日上午...
"语言学概论"教学大纲_课程代号:11021001
《"语言学概论"教学大纲_课程代号:11021001》 "语言学概论"教学大纲 课程代号:11021001 学时数:32 适用专业:汉语言文学(文秘) 一、本课程的性质、目的和任务 1.本课程的性质 "语言学概论"属于理论语言学范畴,是研究人类语言的本质、结构和发展规律的一门科学...
附件1:_"一句话书评"推荐书目
《附件1:_"一句话书评"推荐书目》 附件1: "一句话书评"推荐书目 序号 书名 出版社 1 从捣蛋鬼到大人物(中国名人) 安徽教育出版社 2 漫画法布尔昆虫记 安徽教育出版社 3 想象的力量 安徽少年儿童出版社 4 飞翔的中国 安徽少年儿童出版社 5 科学巨人 百花洲文...
我与书的故事_三1班
《我与书的故事_三1班》 我与书的故事 三1班 魏科航 书是知识的源泉,不看书的人一般都只能生活在一个渺小的世界里. 在我小的时候,妈妈经常给我讲故事,我每次要听上三、五遍才肯罢休,而且还会问妈妈一些奇怪的问题,比如说:为什么书上的人不出来跟我玩?为什么...
浅谈新课标下高中语文教学中有效的课堂教学_摘要《普通高中语文
《浅谈新课标下高中语文教学中有效的课堂教学_摘要《普通高中语文课程标准(实验)》明确规定"高中语文课程应进一步提高学生的语文素养,使学生具有较强的语文应用能力和一定的审美能力、探究能力",将"探究"列为高中语文课程必须重点培养的三大能力之一,指出"促...
关于报送学生暑假优秀读书征文的通知_为激发中小学生的读书兴趣,
《关于报送学生暑假优秀读书征文的通知_为激发中小学生的读书兴趣,培养"多读书,读好书"的优良习惯,提高阅读能力,山东省教育厅等单位组织开展首届中小学生读书系列活动,并在读书的基础上开展优秀读书征文活动,现将有关事宜通知如下:》 关于报送学生暑假优秀读...
劳伦斯作品集_查太莱夫人的情人
《劳伦斯作品集_查太莱夫人的情人》 劳伦斯作品集 查太莱夫人的情人 英:戴·赫·劳伦斯 著 饶述一 译 著者序 译者序 读劳伦斯的小说 谈劳伦斯 第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章 第九章 第十章 第十一章 第十二章 第十三章 第十四章...
义务教育课程标准实验教材_语文教师教学用书
《义务教育课程标准实验教材_语文教师教学用书》 义务教育课程标准实验教材 语文教师教学用书 五年级上册 目录编写说明1 《义务教育课程标准实验教科书·语文》(教科版)五年级上册介绍 第一单元 课文 1 爷爷的压岁钱 2 花边饺子 快乐读书屋 一 父爱的高度 古...
灯谜_目录
《灯谜_目录》 灯谜 目录 我与灯谜(自序) 第一部分 什麽是灯谜 一、灯谜与谜语 二、灯谜的结构 三、灯谜的格律 四、灯谜的体裁 五、特殊体裁的灯谜 六、灯谜的一般规则 七、怎样猜谜 八、灯谜的制作 第二部分 字谜 常用词谜 口语俗语灯谜 成语灯谜 人名谜 地...
溧阳市教育局文件_溧教基〔2013〕30号
《溧阳市教育局文件_溧教基〔2013〕30号》 溧阳市教育局文件 溧教基〔2013〕30号 关于参加2013年常州市中小学生"好书伴我成长"读书活动的通知 各中小学: 为全面贯彻《常州市学校德育工作三年行动计划(2012-2014年)》,围绕常州全民阅读活动,深入推进素质教育,...
川技函〔2013〕42号_各市(州)教育技术装备所(处、站):
《川技函〔2013〕42号_各市(州)教育技术装备所(处、站):》 川技函〔2013〕42号 各市(州)教育技术装备所(处、站): 为促进全省中小学校馆配图书使用效益,进一步培养广大中小学生养成良好的阅读习惯,激发学生阅读热情,全面提高学生综合素质,经研究,决定在全省举...
DON_JUAN
《DON_JUAN》 DON JUAN MANUEL FICHA BIOGR?FICA Fue nieto del rey Fernando tercero el santo y sobrino de Alfonso decimo el sabio. Nació en 1.282 en Escalona.Sus padres fueron el infante don Manuel y do?a Beatriz de Saboya. Desde ni?o empez...
关于上交"品味书香、诵读经典"读书征文_电子稿的通知
《关于上交"品味书香、诵读经典"读书征文_电子稿的通知》 关于上交"品味书香、诵读经典"读书征文 电子稿的通知 各相关学校: "品味书香、诵读经典"暑期读书征文活动已收到中小学生征文845篇,经评委评选,选出高中5篇、初中25篇、小学25篇送杭州参赛,现将入围的...
《写作》(小教)期末复习指导_一、复习的基本要求
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第一课_从百草园到三味书屋
《第一课_从百草园到三味书屋》 第一课 从百草园到三味书屋 【教学任务】 主备人 汪涛单位 平邑县保太中学 学习目标1.学习准确生动的语言. 2. 训练细致观察,抓住特征进行描写的能力. 3.学习作者热爱自然、热爱生活的感情. 重点 学习准确生动的语言. 难点 体...
《中国古代诗歌散文欣赏》教案_第一单元
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常州市实验小学学生课外阅读阶段目标_年级
《常州市实验小学学生课外阅读阶段目标_年级》 常州市实验小学学生课外阅读阶段目标 年级 书名 听读欣赏 阶段目标 阶段评价 备注 一上 青蛙弗洛格的成长故事(注音版) (全12册) 格林童话 喜欢听故事,感受听故事的乐趣. 对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想...
水浒传读后感_"纷纷五代乱离间,一旦云开复见天."你是不是很奇
《水浒传读后感_"纷纷五代乱离间,一旦云开复见天."你是不是很奇怪?我怎么就文邹邹的了?可不是吗,这几天看了施耐庵的水浒传,我深受古典名著的熏陶,步入了古典文学的殿堂.》 水浒传读后感 "纷纷五代乱离间,一旦云开复见天."你是不是很奇怪?我怎么就文邹邹的了?...
对工作的点滴思考_——读《人是如何学习的》有感
《对工作的点滴思考_——读《人是如何学习的》有感》 对工作的点滴思考 ——读《人是如何学习的》有感 王稚1 读颜真卿字帖有感 石维2 拥书自乐 司保峰3 读林进材著《教育启示录》有感 李继军4 读《观察儿童》之感悟 朱桂芳5 《数学思想领悟》一书读后感 阮晓...
德化三中学校九年级语文第二学期教学计划_一、制定的依据:
《德化三中学校九年级语文第二学期教学计划_一、制定的依据:》 德化三中学校九年级语文第二学期教学计划 一、制定的依据: 1、教学背景分析: 语文是中小学阶段的主要学科,基础学科,随着时代的发展和社会的进步,人们对语文学科的特性和语文教学的认识更为深入,...
课时备课《唯一的听众》区实验_王蕾
《课时备课《唯一的听众》区实验_王蕾》 课时备课《唯一的听众》区实验 王蕾 课题 唯一的听众 学习 目标 学会本课的生字新词,积累本课的好词佳句. 理解了文内容,体会人物的内心. 能用"美"组成词语形容课文中的人、事、物. 有感情的朗读课文,学习作者的写作方...
巧设魅力沙龙平台_促进教师专业成长
《巧设魅力沙龙平台_促进教师专业成长》 巧设魅力沙龙平台 促进教师专业成长 义乌市稠州幼儿园 陈花青 [摘要] 教师魅力沙龙以独特的方式、轻松的氛围让教师们自觉地去交流思想、激发灵感、深化行动.我们通过确定有效地话题、选择丰富的内容、采用多样的形式,...
考前总复习---各个考点详细讲解与说明_一、语言知识和语言表达
《考前总复习---各个考点详细讲解与说明_一、语言知识和语言表达》 考前总复习---各个考点详细讲解与说明 一、语言知识和语言表达 考点1.识记现代汉语普通话的字音 【考点剖析】 本考点重点考查对现代汉语普通话字音的准确识记,即辨识词语中误读的字音,能力...
四年级语文复习教案_第一课时
《四年级语文复习教案_第一课时》 四年级语文复习教案 第一课时 汉语拼音 汉语拼音的基本内容是声母、韵母、声调、音节.对23个声母、24个韵母,16个整体音节练习发音,并带上声调练习. 一、想一想,记一记. 1、在下面的横线上,补充声母或者韵母. a b c e f h I...
《三川行思:汶川大地震中的心灵花园纪事》读后感_潘波
《《三川行思:汶川大地震中的心灵花园纪事》读后感_潘波》 《三川行思:汶川大地震中的心灵花园纪事》读后感 潘波 汶川特大地震发生后第6天,复旦大学心理学教授申荷永和夫人高岚(华南师大心理学教授)率10名博士生、硕士生赶赴四川灾区,为劫后余生的人们进行心...
浙江省平湖市教育局文件_平教基〔2013〕5号
《浙江省平湖市教育局文件_平教基〔2013〕5号》 浙江省平湖市教育局文件 平教基〔2013〕5号 关于公布2012年平湖市中小学"阅读伴我成长"主题读书活动比赛结果的通知 各中小学、幼儿园: 为了进一步加强未成年人思想道德建设,陶冶师生情操,提升人文素养和精神力...
2007-2011五年全国500份中考语文试题分类汇编之名著阅读_【2007
《2007-2011五年全国500份中考语文试题分类汇编之名著阅读_【2007贵州遵义卷】》 2007-2011五年全国500份中考语文试题分类汇编之名著阅读 【2007贵州遵义卷】 5、文化积累——根据所提供的人物,写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节.(3分) 人物性格特征...
第三章_写作载体与受体
《第三章_写作载体与受体》 第三章 写作载体与受体 [教学提示] 1.弄清材料、主题、结构、语言等概念,掌握集材、炼意、谋篇、用语的基本方法和要求. 2.通过训练,提高采集材料、提炼材料、安排结构和使用语言的能力. 3.了解写作受体的有关概念和知识. 第一节...
读后感的写作_读后感写作范例评析
《读后感的写作_读后感写作范例评析》 读后感的写作 读后感写作范例评析 我以为,读后感是属于那一类文章:好写但不易写好的,看完一篇文章总会有感受,或多或少都想说两句,但是关键在于抓住中心,谈出自己体会最深的那一点,不要"无病呻吟",更不要"泛泛而谈".? "...
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附件_江苏省及徐州市中小学网络读书活动评审结果
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2007年10月全国自考中国当代文学作品选试卷_一、单项选择题(
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《假如给我三天光明_教案》 假如给我三天光明 教案 题目:假如给我三天光明 课题类型:自选课题 一、教学目的 1、领会作者坚强乐观、积极进取的生活态度,以及对世人的强烈的爱和殷切的期望. 2、了解本文的主要表达艺术. 3、通过海伦·凯勒的事迹及精神,教育学...
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